miércoles, 26 de diciembre de 2018

No me cuentes cuentos

No me cuentes cuentos es un proyecto colectivo liderado por Kloshletter y Prodigioso Volcán que se propone dar a conocer las historias de cien mujeres españolas con vidas apasionantes y, en muchos casos, olvidadas por los libros de historia.

Web:

Podcast:

martes, 25 de diciembre de 2018

Cambia el cuento

Vídeo de la iniciativa Little Revolutions con la colaboración del Institut Catalá de les Dones. Interesante para visibilizar desde el punto de vista de los cuentos infantiles los sesgos sexistas y con implicaciones en la normalización de la violencia de género. Se parte en este caso desde el cuento de la Caperucita Roja.

Interesante para abrir debates en el aula. En catalán con subtítulos en castellano. Con subtítulos en inglés ver:

Web

domingo, 23 de diciembre de 2018

Guía de buenas prácticas coeducativas (@fmprogresistas)

La Federación de Mujeres Progresistas mediante la financiación del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en Madrid ha editado esta guía de buenas prácticas educativas en noviembre de este año.

Tras la presentación del trabajo de la Federación y una introducción en torno a la igualdad de género como una vía hacia una ciudadanía plena, la guía plantea diversos ejemplos de prácticas en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. En todas ellas se describe la edad a la que se orienta, los recursos necesarios, el tiempo de ejecución, indicaciones concretas para su desarrollo y unas preguntas de reflexión a partir de ellas.

Podéis descargar la guía desde:

sábado, 22 de diciembre de 2018

La Lore

Espai jove sobre sexualitat, relacions, diversitat sexual i génere.

Impulsat per la Cooperativa Candela, una entitat sense afany de lucre fundada l’any 2004 a Barcelona amb l’objectiu de contribuir a una transformació social basada en l’educació en valors amb perspectiva feminista i comunitària.


sábado, 15 de diciembre de 2018

La revolució de les joguines

¿Y si los juguetes iniciaran una revolución para reivindicar sus derechos, más allá del encasillamiento desde el punto de vista del género?

En esta lista de reproducción de YouTube, a través de tres vídeos, se plantea esta posibilidad desde la Escola Fructuós Gelabert de Barcelona. El objetivo es sensibilizar y hacer tomar conciencia de la discriminación que suponen los estereotipos de género en el ámbito de los juguetes y de la limitación que implican a la hora de jugar y comprender la realidad por medio del juego.

No os la perdáis. Muy apropiada en estas fechas.

Jornadas COEDUCA. Cambiamos la mirada

Jornadas orientadas a la formación familiar y del profesorado de manera conjunta, ofrecidas a través de la colaboración del CEFIRE de Elda con los ayuntamientos de Aspe, Villena, Pinoso y Petrer. 

Las sesiones tendrán lugar en los siguientes espacios:

El 8 y 9 de enero de 17:00 a 20:30 se realizará en el salón de actos del restaurante Ya (Av. Tres de Agosto, 42, Aspe). La ponencia la realizará Carmen Ruiz Repullo con el título: "Prevenir la violencia en las aulas".

El 21 de febrero de 17:00 a 20:00 en el Espacio Joven de Villena (c/ Bodegas, 8). La ponencia será impartida por Ana López Navajas con el título: "Transmisión cultural y desigualdades en la educación"

El 27 de marzo de 17:00 a 20:00 en el Forn Cultural (c/ Plaza de Francisco López Pina, Petrer). La sesión la impartirá Visitación González Rico con el título: "Cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual, identidad de género y familiar desde el minuto uno".

El 11 de abril de 19:00 a 21:00 en el Centro cultural de Pinoso (Paseo de la Constitución, 66). La ponencia será impartida por Elena Simón con el título: "Educar para avanzar en igualdad".

Fin de inscripción el 30 de diciembre de 2018.

Más información e inscripción:

domingo, 9 de diciembre de 2018

Las constituyentes. Las mujeres en la historia política de España

Esta semana se celebraba el 40º aniversario de la Constitución Española. El siguiente recurso pedagógico destinado a alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, constituye una guía que recoge y difunde las contribuciones de las 6 senadoras y 21 diputadas constituyentes a la Carta Magna desde diversas posturas ideológicas.

El cuaderno se divide en distintos bloques que abordan los siguientes contenidos:

- Contexto histórico, cronología, glosario, recopilación y resumen de la biografía de las mujeres constituyentes además de una descripción de los siete temas principales de las unidades didácticas.

- Desarrollo de las unidades didácticas propuestas para los ciclos de Secundaria, Formación Profesional Básica, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior.

- Documentación y material adicional para profundizar y ampliar el temario.

Podéis descargarlo desde:

sábado, 8 de diciembre de 2018

Tabla Periódica de las Científicas de @tvaldessolis

Con ocasión de que en 2019 se conmemora el año de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos, surge esta idea de Teresa Valdés-Solis, científica y divulgadora, que consiste en una tabla periódica con información sobre la vida de diversas mujeres destacadas en diversos campos de la ciencia.

Puede descargarse desde el siguiente enlace en formato .PDF con hipervínculos activos a cada biografía o bien como una presentación que desarrolla esos contenidos. La tabla presenta datos por distintas ramas científicas.

domingo, 2 de diciembre de 2018

Coeducación en mi clase de 1º de ESO

Tras el 25 de noviembre, que este curso nos ha caído en domingo, durante esta semana hemos dedicado la sesión de tutoría de 1ºD a la coeducación a través de un taller que nos han ofrecido desde el ayuntamiento y hemos recogido y pegado los carteles realizados para denunciar la violencia contra las mujeres dentro de aquella celebración. 

La semana pasada, al mismo tiempo que planteábamos esta última tarea, mantuvimos un debate en torno a la actuación de un chico y una chica en dos vídeos pertenecientes a la campaña #Notepierdas Sin libertad no hay amor del Instituto Andaluz de la Mujer y el Instituto Andaluz de la Juventud.

Los añadimos aquí por si os parecen interesantes:


Guía rápida uso inclusivo del castellano

Guía de la Universidad del País Vasco que potencia la reflexión sobre un uso inclusivo de la lengua castellana y proporciona alternativas para una utilización del lenguaje más libre de sesgos discriminatorios.

Estas páginas contienen un resumen de la guía "Uso inclusivo del castellano", elaborada por Pikara Magazine por encargo de la Dirección para la Igualdad de la UPV/EHU.


Guía completa:

domingo, 25 de noviembre de 2018

Perdona si no te llamo amor

En el Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer, nos hacemos eco de esta iniciativa del alumnado de 1º de Bachillerato del IES Ramón Carande. Un ejemplo de implicación de nuestras y nuestros jóvenes ante una lacra que hemos de combatir también desde la escuela.

sábado, 17 de noviembre de 2018

Agenda coeducativa 18-19

Material desarrollado por el Instituto Andaluz de la Mujer destinado al profesorado de Educación Infantil y Primaria durante este curso escolar.

Un interesante ejemplo en el que se conjugan las utilidades de una agenda con abundante información sobre buenas prácticas a lo largo del año o en torno a días señalados, consejos coeducativos, dinámicas, referencias legales y de otros tipos, campañas, recursos...

Se trata de una iniciativa que puede adaptarse bien al calendario y especificidades de otras comunidades o, en menor escala, puede servir para propuestas desde centros escolares individuales.

Podéis acceder a la versión digital en:


Encerradas. Mujeres y literatura

Encerradas forma parte de un proyecto "Literatura universal: constelaciones literarias para bachillerato" desarrollado por el Grupo Guadarrama (Ángeles Bengoechea, Guadalupe Jover, Rosa Linares y Flora Rueda, profesoras de Lengua Castellana y Literatura en Institutos de Educación Secundaria de la Sierra de Guadarrama).

Constituye un recurso de difusión de literatura universal que muestra las contribuiciones de las mujeres en este ámbito. Está destinadoy 18 años y pretende aunar la educación literia y el desarrollo del hábito lector comprometido con la realidad.

Podéis acceder a esta iniciativa en:

domingo, 11 de noviembre de 2018

La violencia en mujeres mayores de 60 años

Nos hemos hecho eco en muy diversas ocasiones de estudios relacionados con la violencia de género, no obstante, quizás, insistiendo en aquellos ámbitos o edades más vinculados a la práctica educativa más cercana (infancia y juventud o mediana edad).

En el estudio que hoy ocupa esta entrada se aborda un grupo de edad que, al menos hasta ahora, no había tocado, el de la violencia contra las mujeres mayores de 60 años. Una interesante aproximación por la doble invisibilidad de las mujeres en esta etapa de la vida, hecho que no justifica en absoluto la inacción contra lo que sigue siendo una lacra, una vergüenza para nuestra sociedad.

El siguiente estudio ha sido impulsado por la Fundación Luz Casanova y realizado por la Universidad Pontificia Comillas bajo la coordinación de Carmen Meneses Falcón. En él se ofrece una muestra de 833 mujeres, obtenida mediante encuesta sociológica en los centros de mayores de la Comunidad de Madrid, en la que se han recogido opiniones y circunstancias de violencia de género en la pareja o expareja.

Podéis consultarlo en:

Calendario. Tiempo de mujeres 2019

Desde STECyL-i he tenido noticia de este calendario para 2019 que puede serviros como recurso coeducativo. 

Creado por la ilustradora Sonia García Vidal, quiere constituirse en un homenaje a las mujeres exploradoras y aventureras.

Este calendario está acompañado por diversos documentos que os permitirán utilizarlo en el aula como:

-una serie de actividades sobre el tema

- un dossier con anexos.

El calendario puede descargarse en varias lenguas (catalán, gallego y asturiano) en formato pdf.

En el caso de nuestra comunidad para el valenciano podéis verlo aquí:

domingo, 4 de noviembre de 2018

Manual de llengua per visibilitzar la presència femenina

Versió digital del llibre elaborat per Eulàlia Lledó. Consisteix en un conjunt de diferents materials que es dedica a analitzar algunes particularitats ideològiques de la llengua, especialment les que tenen a veure amb els biaixos sexistes i androcèntrics que subordinen les dones.

Es compon de materials variats: lectures, textos, documents, presentació de recursos, imatges, propostes de treball, etc., amb vista a analitzar la llengua, reflexionar-hi i, si s’escau, modificar-ne alguns dels usos.

viernes, 2 de noviembre de 2018

Los cuentos claros contra la violencia sexual

Ante el próximo 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, la iniciativa Educar en Igualdad de la Fundación Mujeres ha convocado un concurso de microrrelatos en dos categorías diferentes:

- Categoría Escolar: Menores de 18 años que se encuentren cursando 3º y 4º de la ESO, primero y segundo de bachillerato o cualquiera de las modalidades formativas de formación profesional existentes.

- Categoría General: Todas las personas mayores de 18 años con el único requisito de inscribirse en el formulario de participación del certamen.

Si tenéis interés en participar podéis leer las bases del certamen en:

sábado, 27 de octubre de 2018

I Congreso Internacional en Coeducación y Género

Los días 27 y 28 de octubre se está celebrando en el Auditorio del Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid el I Congreso Internacional en Coeducación y Género.

Podéis consultar la programación, ponentes y cualquier información de interés alrededor del congreso en:

Del mismo modo, por medio de la etiqueta #CoeducamosCongreso podréis seguirlo en Twitter.

En Youtube es posible también ver las distintas intervenciones a través del enlace:

viernes, 26 de octubre de 2018

¡Cuídate mujer! Que nadie te haga daño

Guía elaborada por Plena Inclusión Extremadura con la colaboración del Instituto de la Mujer de Extremadura y del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Surge surge con el objetivo de la prevención de la violencia de género y se destina especialmente a mujeres con discapacidad. 

A través de una lectura sencilla se abordan cuestiones relevantes para el reconocimiento de esta lacra y propuestas para la actuación contra ella.

Editada e ilustrada por Ramón Besonías @ramon_besonias

Podéis descargarla desde:

domingo, 21 de octubre de 2018

Gender equality and youth: the opportunities and risks of digitalisation

El mundo de las TIC ofrecen a nuestros y nuestras jóvenes oportunidades de participación inconcebibles en otros momentos de la historia. Así mismo, posibilidades de luchar por una mayor igualdad de género a través del trabajo en las redes y los debates suscitados y difundidos por medio de ellas. Por otro lado, las tecnologías digitales pueden suponer un riesgo para el logro de una igualdad efectiva de oportunidades si se limitan a reproducir y reforzar los patrones establecidos en nuestras sociedades.

El siguiente breve documento de EIGE (European Institute for Gender Equality) intenta reflexionar sobre esta ambivalencia de la tecnología con respecto a la consecución de un mundo más igualitario.

Podéis descargarlo (disponible en inglés) en:

Voces contra la precariedad: Mujeres y pobreza laboral en Europa

Cercana la fecha del 17 de octubre y su significado para la lucha contra la pobreza, la entrada de hoy se refiere a un informe reciente de Oxfam dedicado a la desigualdad y la precariedad laboral en la que tantas mujeres viven debido a condiciones laborales discriminatorias e inexplicables desde el punto de vista de la justicia en el espacio europeo.

El trabajo, escrito por Ana María Claver Muñoz y Cristina Rovira Izquierdo, incluye un resumen ejecutivo y ofrece una visión clara y documentada de interés si queréis abordar la desigualdad y las brechas generadas desde el ámbito del trabajo.

Podéis descargar el informe en:

sábado, 13 de octubre de 2018

#RompoElSilencio Contra el abuso sexual infantil

Save the Children ha lanzado recientemente su campaña #Rompoelsilencio mediante la cual pretende acabar con el silencio que envuelve los abusos sexuales en la infancia y reivindicar una legislación que proteja de modo efectivo a niños y niñas.

Algunas de las peticiones de esta organización afectan al ámbito educativo en su propósito de garantizar la educación afectivo sexual en la enseñanza reglada e incluir la formación sobre violencia y protección en los currículos formativos del profesorado y los cargos directivos de los centros.

Os invitamos a conocer la campaña en la página:

viernes, 12 de octubre de 2018

Guía Trans de @AldarteOrg para jóvenes y agentes educativos

La siguiente guía del centro Aldarte, basada en las experiencias de personas transexuales, trata de acercar de primera mano a las y los jóvenes y adolescentes esta realidad y cómo entenderla evitando prejuicios de cualquier tipo.

En sus 24 páginas ofrece información general, entrevistas y ejercicios prácticos para reflexionar a partir de ellos.

Recomendable, así mismo para profesionales de la educación.

Podéis descargarla desde este enlace:

domingo, 7 de octubre de 2018

DocugéneroLIJ

Propuesta desde el siempre interesante blog Docugénero, esta página se dedica a la literatura infantil y juvenil especializada en temas de igualdad de género, coeducación e historia de las mujeres.

Una visita de rigor para abordar las temáticas de igualdad desde la literatura para niños, niñas y jóvenes. Búsquedas sencillas por edades y por temas diversos.

Más de 300 documentos acompañados de fichas con información bibliográfica y resumen.

Podéis conocer este recurso desde el enlace:

sábado, 6 de octubre de 2018

Día de las escritoras

El Día de las Escritoras se conmemora en España desde 2016 con el objetivo de visibilizar las aportaciones de las mujeres a la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. La celebración tiene lugar el lunes siguiente al 15 de octubre, fiesta de Teresa de Jesús.

Este día surgió por iniciativa de la Biblioteca Nacional, la Asociación Clásicas y Modernas y la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias.

Algunos recursos para celebrarlo.

Lista de grandes mujeres de la literatura:

Escritoras.com

24 escritoras brillantes que no estaban en el canon tradicional hasta ahora

domingo, 30 de septiembre de 2018

Ojú con la publicidad

Blog de Marga Fernández dedicado a la publicidad y el sexismo. En él encontraréis abundantes ejemplos de anuncios discriminatorios con respecto a la mujer además de conocer algunas de las polémicas que ha generado su difusión.

Muy interesante para analizar en el aula los modelos de mujer que propone la publicidad sexista. Podéis encontrarlo en:

viernes, 28 de septiembre de 2018

COEDUCA: escuela inclusiva, escuela coeducativa

Del 23 al 25 de octubre se celebrarán en el Centro Cultural de Petrer las jornadas Coeduca: escuela inclusiva, escuela coeducativa en horario de 17.30 a 20.30.

Los objetivos de esta jornada ofertada por el CEFIRE de Elda son los siguientes:

- Conocer los conceptos: coeducación y escuela coeducativa, convivencia e inclusión.

- Sensibilizar sobre la importancia de una acción educativa que potencie la igualdad de oportunidades entre todo el alumnado.

- Incorporar la visión inclusiva en el profesorado.
- Conocer el modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos.
- Garantizar un uso no sexista e inclusivo de todos los espacios del centro.
- Valorar la importancia de un uso inclusivo del lenguaje.
- Formar la comunidad educativa en coeducación y prevención de la violencia machista.
- Divulgar las buenas prácticas realizadas en materia de coeducación, inclusión y convivencia escolar.


Inscripción hasta el 12 de octubre.

domingo, 23 de septiembre de 2018

Indicadors #LGTBfòbia

Per tal de facilitar la detecció i la prevenció de la LGTBfòbia, la Conselleria ens presenta una sèrie d’indicadors, extrets i adaptats de la guia Abrazar la diversidad, editada per l'Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, que poden orientar l’actuació responsable dels docents i les docents.

Visiteu els indicadors ací:

sábado, 22 de septiembre de 2018

Por una sociedad libre de violencia de género (Recursos)

Esta web del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes e igualdad contiene diversos recursos sobre la lacra de la violencia de género y diversas formas de violencia contra la mujer, incluidas la trata con fines de explotación sexual y la mutilación genital femenina. 

Incluye varias secciones como información útil para la mujer y su entorno en dichos casos, sensibilización y concienciación, ámbitos profesionales afectados, estadísticas, encuestas y estudios y otras formas de violencia contra la mujer.

Podéis visitarla en:

El apartado para el ámbito educativo ofrece recursos, protocolos, informes, estudios, normativa y una guía de derechos. 

Accederéis directamente a través del enlace:

viernes, 14 de septiembre de 2018

Pau. Guía sobre diversidad afectivo-sexual para adolescentes


La Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) y CC.OO. Enseñanza han presentado recientemente una guía en forma de cómic sobre diversidad afectivo sexual para adolescentes, un material recomendable para su utilización como recurso educativo a la hora de visibilizar a las y los jóvenes LGBT y de prevenir cualquier tipo de discriminación sobre este colectivo.

La guía ofrece de manera gráfica y sencilla para su tratamiento propuestas a la vez que profundiza en algunos conceptos de interés para su objetivo.

Podéis descargarla desde:

jueves, 13 de septiembre de 2018

Proyecto Ciencia y Tecnología en femenino

A partir del blog Mujeres con Ciencia tengo noticia de este programa cuyo propósito es fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas ente la población femenina joven.

El programa se dirige a estudiantes de 1º a 3º de ESO y se articula a través de talleres realizados en colaboración con 14 parques científicos y tecnológicos asociados de todo el Estado, exposiciones, concursos y la aportación de una guía que se pone a disposición pública.

Podés ampliar la información en:

Acceso a la guía:

jueves, 6 de septiembre de 2018

Iniciativas para avanzar en la promoción de las vocaciones científico-tecnológicas en las niñas y jóvenes

Folleto que agrupa algunas iniciativas en el ámbito de las vocaciones orientadas a las ciencias y la tecnología para niñas y jóvenes.

Incluye información breve de cada una: presentación y localización en la red, público al que se destinan y acciones empendidas con este fin.

Puede consultarse y descargarse a través del siguiente enlace:


lunes, 3 de septiembre de 2018

Historia del feminismo en 10 minutos (vídeo)

Vídeo que, en poco más de 10 minutos, recoge una síntesis de la historia del feminismo desde el siglo XVIII fundamentalmente hasta la actualidad.

Aunque no se pretende una exhaustividad propia de otros materiales sí se ofrece de manera muy gráfica y atractiva una visión introductoria al feminismo (figuras, reivindicaciones, hitos, etc.) que puede servir como presentación para un debate o un trabajo posterior en el aula sobre alguno de los aspectos mencionados.

Podéis verlo en:

miércoles, 29 de agosto de 2018

Desde Chile. Guías del Programa GET

Comunidad Mujer es una organización independiente que promueve los derechos de las mujeres y suscita debates para generar políticas públicas que conduzcan a una igualdad real. Dentro de una de sus iniciativas, el Programa GET (Género, Educación y Trabajo), orientado a diminuir el sesgo de género en la orientación vocacional y laboral, esta organización propone una serie de guías pedagógicas que visibilizan y denuncian esta segregación y que pueden utilizarse como un instrumento pedagógico para afrontar la equidad de género en el aula. Así son responsables de un material interesante para el profesorado.

Las guías dirigidas a docentes están divididas por ciclos escolares y apoyan de manera transversal el desarrollo de habilidades en las asignaturas de Lenguaje, Historia y Geografía, Matemática y Ciencias Naturales propuestas en el currículo educativo chileno.

Podéis descargar estos y otros recursos desde:

martes, 28 de agosto de 2018

Coeducación

Web de Marian Moreno Llaneza, profesora de castellano a la que nos hemos referido a lo largo de la historia de este blog por sus enriquecedoras contribuciones a la coeducación y, con ella, a la igualdad de derechos y oportunidades por encima de toda discriminación por motivos de género.

En ella encontraréis secciones con publicaciones, artículos y materiales didácticos de gran interés que os invito a visitar y leer.

Muy recomendable.

miércoles, 22 de agosto de 2018

Aprendiendo a ser iguales

El Instituto Aragonés de la Mujer (IAM) y la Asociación de Madres Solas (Amasol) han editado la guía educativa 'Aprendiendo a ser iguales' que pretende ser una herramienta útil para integrar la igualdad de género en los centros escolares.

Se trata de un manual dirigido al alumnado desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta la ESO. De hecho, los contenidos se estructuran en tres módulos que corresponden a las tres etapas comprendidas entre los grupos anteriores: Infantil, Primaria y Secundaria y se adaptan a las necesidades de cada edad.

Encontraréis en él propuestas y actividades pensadas para distintas agrupaciones de alumnado, en diferentes formatos y de carácter activo, de modo que fomenten la participación y la reflexión crítica.

Podéis descargarla desde el siguiente enlace:
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